| מכון קוגניטיבי (בהקמה) טיפול קוגניטיבי התנהגותי |  |
התיאוריה הפסיכו סקסואלית של פרויד בבסיס הכל עומד היצר, פרויד בונה תיאוריה התפתחותית שלמה שמתארת כיצד הדחף נע שלב בשלב בשנים הראשונות לחיי האדם. היא כביכול תיאוריה של התפתחות המיניות אך על פי פרויד הדבר שקול להתפתחות האישיות. במהלך הילדות המוקדמת הדחף המיני נע בין איזורים שונים בגוף, ינוע בין הפה- שד האם הוא האובייקט המתאים לפורקן, משם ינוע [...]
מודל האישיות של פרויד פרויד החל את דרכו כנוירולוג, וחקר את התת מודע, לא היה הראשון להעלות את המושג (גם שייקספיר כבר השתמש בו במחזותיו), אך בהחלט טווה כמה מונחים חדשים בהקשרו. מעבר לעיסוק בתת מודע פרויד האמין בשיטה הדטרמיניסטית שאומרת כי לכל מחשבה רגש או פעולה יש סיבה ומקור. יתרה מכך, האמין כי כל ההתנהגויות [...]
מוטיבציה – רעב \ הילגרד אמנם, השמנת יתר היא הפרעת האכילה הנפוצה ביותר, אך ישנן שתי הפרעות המנוגדות לה בצורת אנורקסיה נרבוזה ובולמיה, שתי ההפרעות כוללות תשוקה פתולוגית לא להעלות במשקל, והן פוגעות בנשים לעיתים תכופות הרבה יותר. אנורקסיה נרבוזה מאופיינת בכפייה עצמית להורדה קיצונית במשקל, לפחות 15% ממשקל המינימום הנורמלי של הבן-אדם. אדם אנורקסי טיפוסי מסרב להכיר בבעיה ולהעלות במשקל, ואפילו חושב שהוא [...]
אישיות והבדלי אישיות הבדלים בין אישיים- רוב תאוריות האישיות לא אומתו באופן אמפירי אך השפיעו רבות על עולם הפסיכולוגיה הקוגניטיבית. כיום נהוג לראות את האישיות כאוסף של תכונות, זו היא תאוריה המבוססת על מדידה אמפירית ומדוייקת. התחיל כגישה א-תאורתית: קודם בוצעו מדידות ועל בסיס נתונים אלה הוצעה תאוריה תכונה- יכולת/מוכנות יחסית קבועה באדם אשר משפיעה [...]
סקינר- גישת הלמידה ההתנהגותית האישיות מפרספקטיבת הלמידה (the learning perspective): כוללת את כל הנטיות שהאדם רכש לאורך מסלול החיים. זה סט מצטבר של תבניות התנהגות נלמדות. גישת הלמידה-התנהגות (the learning-behavioral approach): עוסקת בפעולות הגלויות של האדם כפי שנקבעות על ידי החוויות בחייו. מדגישה את הסביבה החיצונית כגורם המכריע העיקרי בהתנהגות האדם. גישה מכניסטית (a mechanistic approach): בני האדם הם [...]
זיגמונד פרויד- הגישה הפסיכודינמית פסיכודינמיקה: מתייחס למאבק התמידי של היבטים שונים של האישיות. אישיות היא מערך של תהליכים ועיבודים. המודל הטופוגרפי: גורס כי החיים הנפשיים יכולים להיות מיוצגים על ידי שלושה שלבים של מודעות: מודע, תת מודע ולא מודע. מודע: מכיל את התחושות והחוויות שאנחנו מודעים אליהם ברגע מסוים. חלק קטן מהחיים המנטאליים נמצאים בו. תת מודע: נקרא גם "זיכרון נגיש". כולל [...]
מבחני ציור- ציור בית עץ ואדם הבית אמור לשקף תפיסה פנימית של בטחון, הזהות הבסיסית החברתית שלנו. העץ אמור להיות סמל של העצמי הגופני שלנו (האדם עץ השדה) אנו כולנו צומחים ונובטים, מניבים פירות. האדם אמור לשקף את החלק היותר מודע בנו. הנבדק מתבקש לצייר בית עץ ואדם בסדר הזה מתוך הנחה שהאדם לא יוכל להבין מדוע הוא מתבקש לצייר כל אחד מהחלקים וכך [...]
אישיות איך מודדים אישיות? שאלוני אישיות: מבקשים מהאדם שעונה על השאלון הפסיכולוגי לציין בסקאלה של מספרים האם הוא מסכים או לא מסכים לגבי אמירה כלפי עצמו. אחת הדרכים לדעת האם ניתן לסמוך על המידע הוא לתת לאנשים למלא על החברים או המשפחה ובודקים האם מה שהאדם חושב על עצמו תואם את מה שאחרים חושבים עליו. [...]
הפרעות פסיכולוגיות: הדיאגנוזה הפסיכיאטרית מתבססת אך ורק על דיווח של הפציינט ו/או אובזרבציות של הסביבה שלו. היא בסופו של דבר מתבססת על דעתו של הפסיכיאטר המאבחן. יתרונות דיאגנוזה מוגדרת נובעים מזה שאנשי המקצוע יכולים לדבר אחד עם השני באותה שפה, יש הבנה ברורה על הפציינט. הדיאגנוזה משמשת כמובן לטיפול. מצד שני, לדיאגנוזות בכלל ובעיקר לדיאגנוזות [...]
תאוריות אישיות דיאלקטיקה אינהרנטית זה ההתנגשות, המתח והקונפליקט בין החוקיות בהתנהגות ובין ההבדלים הבין אישיים. מצד אחד כמו כל מדע אחר אנחנו מדע שרוצה לחפש חוקיות בכל מיני תחומים בפסיכולוגיה. מצד שני הפסיכולוגיה באה ואומרת שהיא ההבנה של מהו האדם באינדיבידואליות שלו, כל אחד הוא מאוד מיוחד ויש להכיר במה הוא מיוחד מהאדם האחר. [...]